山东师范大学考研(山东师范大学考研官网)

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院校概况

山东师范大学心理学院成立于2006年10月,是全国高校第四个、省属高校第一家独立建制的心理学院。20世纪50年代初,中国著名心理学家章益先生、傅统先先生即在开展心理学教学和科研工作。1980年开始普通心理学硕士研究生招生,成为国务院首批恢复招生的硕士授权单位,2000年2月建立心理学系,2003年获批发展与教育心理学博士学位授权,2006年成立心理学院,2007年建成心理学博士后科研流动站,2011年获批心理学博士点一级学科授权点。应用心理学本科专业在2009年被评为山东省“品牌专业”,于2019年被教育部教指委评为首批重点建设的“一流专业”。2020年心理学被为山东省立项建设优势特色学科。

学院现有应用心理学和心理学两个本科专业,拥有心理学一级学科硕士(包括基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个二级学科)学位授权点和心理学一级学科博士(包括基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个二级学科)学位授权点,拥有心理健康教育硕士、应用心理硕士两个专业学位授权点。其中,发展与教育心理学二级学科是山东省“十五”、“十一五”、“十二五”强化建设重点学科和山东省人民政府首批“泰山学者”特聘教授设岗学科。学院建有“认知、学习与儿童青少年发展”协同创新中心。

2019年

学硕

基础心理学 报考99人,录取11人

发展与教育心理学 报考214人,录取21人

应用心理学 报考188人,录取14人

专硕

报考212人,录取32人

2020年

学硕

基础心理学 报考168人,录取14人

发展与教育心理学 报考288人,录取23人

应用心理学 报考217人,录取16人

专硕

报考532人,录取35人

2021年

学硕

基础心理学 报考115人,录取14人

发展与教育心理学 报考430人,录取33人

应用心理学 报考231人,录取17人

专硕

报考668人,录取39人

2022年招生计划

学术招生计划

专硕招生计划

学长学姐碎碎念

山师的老师都很负责任,培养过程相对严格,在本科的毕业论文中就已经涉及到中介变量、调节变量、跨层分析等,特别重视学术素养的培养。山师的心理学专业在全国排名也算靠前,最近我们也在筹备专业评估向A冲击。导师们也欢迎跨专业的同学,可以带来不同背景的创新点,有利于学科的发展和后续研究。学校后续的发展前景好,资源倾斜程度也很大。

科研日常

导师介绍

更多导师情况

详情查看

http://www.psy.sdnu.edu.cn/

与老板相处

选择导师的途径有多种,一定要尽可能搜集资源。可以去学校官网、百度、高校教师网等查询相关师资信息;对应院校专业的本科学生、研究生学生(有意向导师的话尽可能联系到意向老师的亲学生)(一些考研群也是你寻找资源的切入点,大家互帮互助);你的大学老师是宝贵的人脉资源,主动向老师请教建议,老师一定会帮助你,说不定老师可能与你报考院校的老师认识。

提前联系老师是必要的,抓住一切可能抓住的机会。提前联系老师没有任何亏损,需要你摆脱不自信、害羞的顾虑。在还没有和老师确定正式师生关系前,和自己的意向导师联系,不仅可以把自己的信息(优点、专长、品性、成果成绩等)呈现给老师,让老师加深对你的印象,更能够让老师感受到你的主动性,主动性在整个研究生生活中是非常重要的。和意向老师确定师生关系之后,也要主动和老师联系,主动问老师要文献、任务,参与到课题组研究中,并做到时时反馈,时时沟通。这样,你会发现,开学后你会比别人快速适应、超前很多。

联系老师的一般方式是邮件。第一次沟通之后老师如果没有让你加他微信,没有给你联系方式的话,不要擅自加老师微信,取得私人联系方式,不礼貌。确定师生关系后,看亲师哥师姐和老师一般怎么联系,用微信、QQ联系得多的话,你就要主动加老师微信、QQ。

应用方向的老师一般横向课题比较多,出差的事情常有;其他方向的老师更多时间用来科研学术,一些杂活等肯定需要你来做。但请转变思想,做任何事情都有意义,你要学会自我成长。

不同的导师带学生风格各有差异,总体归纳为三种:放养型、一般型、严厉型。导师和学生的日常交流有多有少,看老师的繁忙情况,这个时候,你要转变思路,你主动、及时和老师沟通反馈。导师总体上是非常负责的,平易近人不一定是每个老师的性格,但要我们去转换思维,为我们发展考虑是根本,表达形式不一样,我们要清楚。【可能你会遇到混子老师,不负责任,这个时候你要主动解决问题,和信任的老师反馈,获取建议;自己努力等等】

以上所有问题都会因老师而异,也需要你转换思维 跳出刻板印象与固守思维,如果想认真过好自己的研究生生活,请不要让老师催ddl,这是最基本的礼貌与能力训练。

开设方向

学硕

  1. 基础心理学:人类认知与学习,阅读与认知加工 ,人格与社会心理学, 情绪与认知

  2. 发展与教育心理学:个性与社会性发展 , 认知发展与学习, 青少年发展 ,创造心理, 遗传与行为发展

  3. 应用心理学:心理辅导与健康促进 ,工业与经济心理研究, 心理测评与人力资源开发, 职业生涯规划与创业研究

专硕

  1. 应用心理学:心理咨询与辅导, 人格测评与人力资源开发, 组织心理学

如何才能确定自己的方向

可以从以下几个方向综合考虑:

  1. 本专业积累

  2. 个人兴趣

  3. 就业前景

毕业要求

学硕至少发表一篇c刊,还要完成毕业论文,一般在学校严格的培养方案下都能顺利毕业。

毕业压力大,因为要发c刊;学会自主学习、自我提升,学习压力还是挺重的。

就业浅谈

一部分继续考博然后当大学老师;一部分考公(比如狱警)、考教师、考专科院校老师、国企、企业人力岗位、猎聘等。

主要会涉及教师行业、人力行业、心理咨询行业、互联网行业等,大体可以分为在编和不在编。比如济南黄河路桥、小鸭集团、海尔集团、浪潮、中信证券、美团等等。

生活日常

阶段概览

研一:上课+项目+论文

研二:项目+论文

研三:项目+论文

课题组由老师的各级博士生、各级硕士生和一些本科生组成,大家根据老师的不同方向会分成不同的组。一般学硕偏重纵向课题和科研,专硕偏向横向课题,出差实践。在这个基础上,学硕还有进行科研论文写作,生活非常充(mang)实(lu)。总体而言,课题组生活友爱快乐,凝聚力强。

在校期间也会有国内和国际的交流机会,详细信息可以查看

http://www.yjs.sdnu.edu.cn/gjjl/gzdt.htm

课程内容

吃住行

宿舍是四人间有独卫,上床下桌,正常宿舍空间大小,环境卫生良好

学校伙食不错,一餐食堂,二餐美食广场

补贴的话,每月补助500;

跟随老师做项目有额外3000-5000元工资不等;

入学奖学金4000、一等奖学金10000、二等奖学金6500、三等奖学金3000(全覆盖)、单科奖学金、优秀干部200-500;

国奖20000、校长奖学金20000。

日常的一天

1.一般七点至七点半起床,然后吃早饭去教室。有课的话上课,没课的话上自习,自习任务是看论文改论文,或者做老师交代你的任务(写课题基金、写项目申请书等等)。一般中午十一点半至十二点吃午饭,然后回宿舍午休,这个时候一般看个剧、睡个觉放放松。两点半起床去教室上自习继续完成任务。下午五点左右约朋友打羽毛球锻炼活动一下然后吃晚饭。继续回学校学习晚上十点回宿舍休息。十一点半至十二点睡觉。

2.如果有出差任务,一般分为长期出差(3-5天)和短期出差(1天),根据所去地点不同、参与项目活动不同准备出差物品,离校相应天数。

真题分析

21试题分析及备考建议

(一)各科目考查分析

普心

1、真题:名词解释:知觉自下而上的加工、问题解决

简答题:长时记忆信息存储的动态变化、简述词汇理解及其影响因素、举例说明动机与工作效率的关系

本身考察的内容偏基础,而且我们还进行了多次的强调,对于大家来讲是不是很没有难度呢。

发展:

1、真题:名词解释:自我同一性

简答题:简述小学儿童品德发展的基本特点

论述题:试比较老年心理发展的传统观念与毕生发展观

发展考察的也是偏基础的题型,越简单就越是考察大家要点答得全不全的时候了,我们在冲刺阶段强调的各个题型的答题特点记住了吗,不要因为一些小的细节丢分哦!

社会:

1、真题名词解释:敌对性侵犯和工具性侵犯、门前技巧

论述题:偏见的原因以及消除方法

这些都是之前讲过的理论,在答偏见的原因和消除时单根据书上的回答会略向单薄,需要大家结合老师补充的一起回答才更完整。

测量:

1、真题:名词解释:投射测验、标准误

简答题:区分度的影响因素

测量考的也都是基础性的知识点,所以基础很重要,你们的测量课程看了几遍呢?

统计:

1、真题:名词解释:协方差

简答题:简述α错误与β错误的关系、简述积差相关系数适用的前提条件

在统计王老师的带领下,大家对于这些题目也应该时信手拈来吧!都是基本的理论和知识,主要就是看大家的基础是不是牢固!

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